传承民族文化 凸显特色教育

　　近年来，阿左旗蒙古族学校把蒙古族传统文化的传承与保护纳入到素质教育课程当中，让学生在学习应用现代知识的同时，更多地了解和传承民族传统文化，在德育教育、教学科研、文体活动等诸多领域中秉承蒙古族的传统文化精髓，开创了独具特色的学校管理模式。

　　近日，记者走进阿左旗蒙古族学校的“蒙古族民俗展馆”，这是我盟首家学校民俗展馆，于2015年10月建成开放。学校借助社会、家长、教师等多方资源，广泛收集了500多件民俗器物，包括蒙古族服饰，蒙古包、狩猎工具等游牧生活生产用具，马头琴、马鞍、银碗等民间手工艺品，蒙古象棋、羊拐等传统游戏器具。负责管理民俗展馆的额尔登敖日格勒老师告诉记者，随着城镇化建设步伐的加快及牧民群众生活方式的改变，学生们对民族传统文化、风俗习惯越来越陌生。学生在书本上遇到问题时可以到展馆实物学习，也可以在第二课堂活动时间来展馆参观，通过这种方式向学生全视角展示蒙古族衣食住行方面的内容，让学生更加感性直观地了解蒙古族的历史文化。

　　在学校的第二课堂，既可以听到悠扬的马头琴和蒙古族长调，也能看到飘逸俊秀的蒙古文书法和形式多样的蒙古族棋牌游戏，孩子们可以在学习中体会传统文化带来的乐趣。初三年级的胡拉告诉记者，她从小学三年级开始学习陶布秀尔，到现在已有五年时间。“还会接着学下去，因为陶布秀尔是我们蒙古族传统乐器，以后我还可以教其他蒙古族的小孩，让更多人来传承我们的民族文化。”胡拉笑着说。

　　为了传承蒙古族文化，发展学校特色教育课程，阿左旗蒙古族学校还将长调民歌、蒙古族传统舞蹈、马头琴演奏、陶布秀尔弹奏、沙力博尔式摔跤、蒙古象棋、吉日格、诺尔布等文体活动及棋牌游戏纳入课堂教学及第二课堂活动。

　　阿左旗蒙古族学校民族教育的实践也影响了全盟的民族教育，现在全盟蒙语授课的6所学校和幼儿园里都不同程度地开展了传统文化教育。该校也先后被评为“全国尝试教学实验先进单位”“国家级非物质文化遗产项目蒙古象棋传承基地”“自治区级电化教学优秀学校”“自治区级小学蒙语文教改先进学校”“自治区级小学汉语文教改先进学校”“自治区级民族教育科研示范学校”等。